Cuando enviaron al Challenger a su último vuelo, había gente que advirtió de los riesgos... #decisioneserroneas con consecuencias graves:
31 December 2022
22 November 2022
El Canal Hope de youtube, energías renovables...
Os quería hablar de un canal que habla de temas de energías renovables, concretamente de este vídeo:
y de este otro vídeo:
Un compañero me habló de esto y lo comparto.
15 October 2021
Notas sobre el H2
Aquí en este post, intentaré añadir notas sobre las tecnologías del H2 o Hidrógeno en su estado molecular, más habitual.
Articulo sobre las tecnicas relacionadas con el H2
https://llibres.teleformat.es/cientificos_tecnicos/fisica_ingenier%C3%ADa
20 March 2020
Comentando el AudioVisual Mi Empleo Mi futuro de la fundacion CEOTEC
Recientemente se publicó un documental llamado "mi Empleo Mi Futuro" de la fundación CEOTEC:
Habla de cosas que me parecen básicas y de sentido común, que ya hace tiempo que me vengo planteando acerca de mi profesión y de como la tecnología transforma el mundo más rápido y a mejor que la política, la cual siempre va a remolque de las transformaciones que hace esta...
-Análisis por partes:
-El pesimismo es una ilusión, nunca antes vivimos con tantas comodidades como ahora, desde el punto de vista del conjunto del planeta. Pero siempre hay gente que ve el vaso medio vacío.
-La sustitución de trabajadores por máquinas... Aunque no me dedico directamente a la automatización, si que hago programación en algunos aspectos de mi trabajo, lo que de alguna forma tiene bastante relación con la base, que es transferir conocimiento a los computadores, para que hagan cálculos y tratamiento de datos de forma rápida y eficaz, para el fin que sea, esto me hace ver las disertaciones de este documental completamente coherentes con mis conocimientos del tema, pues yo siempre interpreté que las máquinas de por si, todavía, no son maquinas que generan conocimiento, si no que aplican algoritmos (recetas dictadas por los programadores, para resolver problemas concretos en diferentes pasos definidos y secuenciales, generalmente) de forma rápida y eficaz, haciendo los métodos tradicionales de de educación, basados en "recetas" para resolver problemas desarrolladas por terceros, queden obsoletos, ya que en un entorno laboral competitivo, lo que se va usar para resolver este tipo de problemas, son las máquinas, que lo hacen mucho más rápido, mejor y más barato... Por lo que las personas en el trabajo, tienen que aportar otro tipo de conocimientos, que no se suelen enseñar en los centros educativos... En estos documentos AudioVisuales, hace referencia a la creatividad, el resolver problemas inesperados, el combinar varias fuentes de conocimiento, para deducir una solución inexistente a un problema, conocido o no, el hecho de adaptarse a los recursos existentes para seguir adelante, cosas que las computadoras actualmente no pueden hacer con la facilidad que las personas lo hacen (o deberían hacer si se les educa para ello, pues son capacidades innatas que hay solo que reforzar), vamos el ejemplo de la cocina, es como aprender a cocinar recetas siempre buenas al gusto, con recursos de temporada, no ajustarse a una receta invariable, siempre podemos hacer una paella, con los ingredientes que tenemos a nuestro alcance, dando lugar a variantes que hoy se consideran recetas, pero en su momentos solo fueron simples adaptaciones de humanos que aprovecharon los recursos existentes para hacer algo comestible y agradable, esto es creatividad donde las máquinas pueden aportar hasta ahora bien poco... (existen algoritmos especializados en la creatividad de las máquinas, pero no funcionan tan bien como las personas)
Es por esto que la relación con la economía y el bienestar de las personas, es un equilibrio que no es fijo, es algo que varia con una gran cantidad de variables que se producen constantemente en la sociedad y que condicionan la forma de subsistir , de relacionarnos entre nosotros y con la naturaleza.
De momento aquí llegan mis comentarios, quizás mas en otra entrada.
Habla de cosas que me parecen básicas y de sentido común, que ya hace tiempo que me vengo planteando acerca de mi profesión y de como la tecnología transforma el mundo más rápido y a mejor que la política, la cual siempre va a remolque de las transformaciones que hace esta...
-Análisis por partes:
-El pesimismo es una ilusión, nunca antes vivimos con tantas comodidades como ahora, desde el punto de vista del conjunto del planeta. Pero siempre hay gente que ve el vaso medio vacío.
-La sustitución de trabajadores por máquinas... Aunque no me dedico directamente a la automatización, si que hago programación en algunos aspectos de mi trabajo, lo que de alguna forma tiene bastante relación con la base, que es transferir conocimiento a los computadores, para que hagan cálculos y tratamiento de datos de forma rápida y eficaz, para el fin que sea, esto me hace ver las disertaciones de este documental completamente coherentes con mis conocimientos del tema, pues yo siempre interpreté que las máquinas de por si, todavía, no son maquinas que generan conocimiento, si no que aplican algoritmos (recetas dictadas por los programadores, para resolver problemas concretos en diferentes pasos definidos y secuenciales, generalmente) de forma rápida y eficaz, haciendo los métodos tradicionales de de educación, basados en "recetas" para resolver problemas desarrolladas por terceros, queden obsoletos, ya que en un entorno laboral competitivo, lo que se va usar para resolver este tipo de problemas, son las máquinas, que lo hacen mucho más rápido, mejor y más barato... Por lo que las personas en el trabajo, tienen que aportar otro tipo de conocimientos, que no se suelen enseñar en los centros educativos... En estos documentos AudioVisuales, hace referencia a la creatividad, el resolver problemas inesperados, el combinar varias fuentes de conocimiento, para deducir una solución inexistente a un problema, conocido o no, el hecho de adaptarse a los recursos existentes para seguir adelante, cosas que las computadoras actualmente no pueden hacer con la facilidad que las personas lo hacen (o deberían hacer si se les educa para ello, pues son capacidades innatas que hay solo que reforzar), vamos el ejemplo de la cocina, es como aprender a cocinar recetas siempre buenas al gusto, con recursos de temporada, no ajustarse a una receta invariable, siempre podemos hacer una paella, con los ingredientes que tenemos a nuestro alcance, dando lugar a variantes que hoy se consideran recetas, pero en su momentos solo fueron simples adaptaciones de humanos que aprovecharon los recursos existentes para hacer algo comestible y agradable, esto es creatividad donde las máquinas pueden aportar hasta ahora bien poco... (existen algoritmos especializados en la creatividad de las máquinas, pero no funcionan tan bien como las personas)
Es por esto que la relación con la economía y el bienestar de las personas, es un equilibrio que no es fijo, es algo que varia con una gran cantidad de variables que se producen constantemente en la sociedad y que condicionan la forma de subsistir , de relacionarnos entre nosotros y con la naturaleza.
De momento aquí llegan mis comentarios, quizás mas en otra entrada.
29 February 2020
Sobre el Programa de Television Operacion Triunfo
Desde hace tiempo vengo oyendo hablar de OT y de los reality shows que tan populares se han hecho... En realidad cuando empezaron a salir este tipo de programas, yo no solía ver la tele, pero oía hablar mucho a mis compañeros y entorno cercano de ellos. Concretamente en el caso de OT, los primeros concursantes que entraron, allá por los años 2000, tenían edades similares a la mía... por lo que se podrían considerar de mi generación, es lo mismo que pasa con la generación de políticos que están actualmente en el poder ejecutivo, que son todos de mi generación. (viéndolos aveces pienso que podría hacerlo mejor que ellos).
En realidad a pesar de oír hablar de estos personajes, nunca me dediqué a ver o seguir ninguno de estos programas, en concreto hablamos de OT (uno de los primeros realty de España).
Pero a raíz de Ver a Rosa Lopez, en otro programa de televisión, donde se declaraba vegetariana (yo también me considero algo parecido, pero sin etiquetas) decidí buscar en internet el programa de gente de mi edad que se emitía con gran éxito de audiencia (Operación Triunfo 1ª edición), y vi que efectivamente era algo diferente a lo que se venía haciendo en televisión hasta la fecha... Proporcionaba modelos de conducta a jóvenes y referencias de comportamiento a gente que estaba en el colegio , instituto, etc... pues se trataba de una academia... Siguiendo la tradición de los actores y personajes de la vida pública en general, donde su principal papel es servir de referencia a otras personas en sus comportamientos cotidianos, es decir, transmitir cultura y generar valores para las personas.
Mi reflexión viene acerca de la implicación de las personas que participaban en estos programas, que en realidad, muchos de ellos eran jóvenes e inexpertos, que solo sabían que querían ser famosos, pero no el porqué, ni la importancia ni la consciencia de su labor como "transmisores y generadores" de cultura. Es pues, que me interesé más por este formato, el cual en el presente año 2020, se ha incluso abierto más si cabe, haciendo gran parte de el proceso de selección de artistas (conocido en el argot del mundillo como casting), en directo y abiertamente, resaltando el valor que los diferenció en su momento.
Entiendo que el hecho de que los candidatos al concurso, sean mayores de edad, es importante, pues me viene a la memoria, el caso de Pepa Flores (Marisol), una persona que no pudo elegir si realmente quería ser parte de ese mundo "público" y que al final, lo ha aborrecido por ser una persona "explotada" y utilizada por los intereses de las personas que quieren dominar la cultura y la opinión pública. Y es a raíz de esto, por lo que escribo este artículo, porque, al seguir un poco más detenidamente la "mecania" de este concurso, me doy cuenta que las personas que los idearon, no son "inocentes" ni que de su resultado es fruto de la casualidad, han aplicado normas y teorías psicológicas, que se vienen utilizando en otros ámbitos de la sociedad y de las instituciones, para crear una "telenovela" en vivo, donde en muchos casos los protagonistas, no son conscientes de que se les está utilizando en este sentido, pues al menos en una telenovela "real", los actores son profesionales de la interpretación, pero en este caso, se han seleccionado personas para jugar con sus sentimientos en vivo, para generar sentimientos reales en ellos, no los que un actor profesional intenta sintetizar y por ello aveces nos da la sensación de "fraude".
Aquí a los concursantes, se les exponen a un torbellino de emociones reales, para que el espectador pueda verlas en directo sin la sensación de que son falsas. En este sentido, alguien hablaba de un símil de este concurso con la conocida serie de películas (y novelas) los juegos del hambre, pero yo creo que más bien lo que se está haciendo a los concursantes en este tipo de "juegos" es algo que contaba mejor la película el Show de Truman, que aunque el protagonista no era consciente y en este caso si, los concursantes pese a ser conscientes de el juego en el que les han hecho participar, (muchos de ellos deseándolo), por edad e inocencia, no saben lo que de ellos se espera realmente, siendo similar la reacción al mencionado show de Truman.
No voy a mencionar aquí todos los trucos que he visto que usan los "gerentes" del programa, pero hay algunos muy claros, que son clave, el hecho de estar encerrados y aislados del exterior es el principal, pero hay muchos otros, como la interpretación asignada en cada caso, que se asemeja a la redacción de un guión para los personajes de la "telenovela" con emociones reales.
Entiendo que este reality es consciente de lo que hace y en cierta medida es "responsable" con para los concursantes, intentando compensar el desgaste que les están produciendo, pero es cierto que no todas las personas son iguales y habrá algunas para las que puede producir "daños" irreversibles y en otras lo que producirá será el inicio de su carrera "artística" deseada, siendo conscientes o no de su papel en el concurso.
Dicho esto, creo que en su labor de ser modelo de academia y por tanto modelo del tipo de educación que recibimos, es efectivo el ver reflejados muchos de los dilemas que se plantean en los modelos educativos actuales, quedando en evidencia y mostrando la "realidad" públicamente para generar debate, aunque sea interno con las personas que lo observan. Pues en muchos casos el debate sobre los modelos educativos no es público y puede ser incluso tabú, y los políticos de mi generación, aunque muchos de ellos conscientes, no lo debaten con la profundidad que se merece, quizás por falta de capacidad o comprensión profunda del tema, o quizás por ser un tema tabú en su formato más radical (de sus raíces y orígenes).
En realidad a pesar de oír hablar de estos personajes, nunca me dediqué a ver o seguir ninguno de estos programas, en concreto hablamos de OT (uno de los primeros realty de España).
Pero a raíz de Ver a Rosa Lopez, en otro programa de televisión, donde se declaraba vegetariana (yo también me considero algo parecido, pero sin etiquetas) decidí buscar en internet el programa de gente de mi edad que se emitía con gran éxito de audiencia (Operación Triunfo 1ª edición), y vi que efectivamente era algo diferente a lo que se venía haciendo en televisión hasta la fecha... Proporcionaba modelos de conducta a jóvenes y referencias de comportamiento a gente que estaba en el colegio , instituto, etc... pues se trataba de una academia... Siguiendo la tradición de los actores y personajes de la vida pública en general, donde su principal papel es servir de referencia a otras personas en sus comportamientos cotidianos, es decir, transmitir cultura y generar valores para las personas.
Mi reflexión viene acerca de la implicación de las personas que participaban en estos programas, que en realidad, muchos de ellos eran jóvenes e inexpertos, que solo sabían que querían ser famosos, pero no el porqué, ni la importancia ni la consciencia de su labor como "transmisores y generadores" de cultura. Es pues, que me interesé más por este formato, el cual en el presente año 2020, se ha incluso abierto más si cabe, haciendo gran parte de el proceso de selección de artistas (conocido en el argot del mundillo como casting), en directo y abiertamente, resaltando el valor que los diferenció en su momento.
Entiendo que el hecho de que los candidatos al concurso, sean mayores de edad, es importante, pues me viene a la memoria, el caso de Pepa Flores (Marisol), una persona que no pudo elegir si realmente quería ser parte de ese mundo "público" y que al final, lo ha aborrecido por ser una persona "explotada" y utilizada por los intereses de las personas que quieren dominar la cultura y la opinión pública. Y es a raíz de esto, por lo que escribo este artículo, porque, al seguir un poco más detenidamente la "mecania" de este concurso, me doy cuenta que las personas que los idearon, no son "inocentes" ni que de su resultado es fruto de la casualidad, han aplicado normas y teorías psicológicas, que se vienen utilizando en otros ámbitos de la sociedad y de las instituciones, para crear una "telenovela" en vivo, donde en muchos casos los protagonistas, no son conscientes de que se les está utilizando en este sentido, pues al menos en una telenovela "real", los actores son profesionales de la interpretación, pero en este caso, se han seleccionado personas para jugar con sus sentimientos en vivo, para generar sentimientos reales en ellos, no los que un actor profesional intenta sintetizar y por ello aveces nos da la sensación de "fraude".
Aquí a los concursantes, se les exponen a un torbellino de emociones reales, para que el espectador pueda verlas en directo sin la sensación de que son falsas. En este sentido, alguien hablaba de un símil de este concurso con la conocida serie de películas (y novelas) los juegos del hambre, pero yo creo que más bien lo que se está haciendo a los concursantes en este tipo de "juegos" es algo que contaba mejor la película el Show de Truman, que aunque el protagonista no era consciente y en este caso si, los concursantes pese a ser conscientes de el juego en el que les han hecho participar, (muchos de ellos deseándolo), por edad e inocencia, no saben lo que de ellos se espera realmente, siendo similar la reacción al mencionado show de Truman.
No voy a mencionar aquí todos los trucos que he visto que usan los "gerentes" del programa, pero hay algunos muy claros, que son clave, el hecho de estar encerrados y aislados del exterior es el principal, pero hay muchos otros, como la interpretación asignada en cada caso, que se asemeja a la redacción de un guión para los personajes de la "telenovela" con emociones reales.
Entiendo que este reality es consciente de lo que hace y en cierta medida es "responsable" con para los concursantes, intentando compensar el desgaste que les están produciendo, pero es cierto que no todas las personas son iguales y habrá algunas para las que puede producir "daños" irreversibles y en otras lo que producirá será el inicio de su carrera "artística" deseada, siendo conscientes o no de su papel en el concurso.
Dicho esto, creo que en su labor de ser modelo de academia y por tanto modelo del tipo de educación que recibimos, es efectivo el ver reflejados muchos de los dilemas que se plantean en los modelos educativos actuales, quedando en evidencia y mostrando la "realidad" públicamente para generar debate, aunque sea interno con las personas que lo observan. Pues en muchos casos el debate sobre los modelos educativos no es público y puede ser incluso tabú, y los políticos de mi generación, aunque muchos de ellos conscientes, no lo debaten con la profundidad que se merece, quizás por falta de capacidad o comprensión profunda del tema, o quizás por ser un tema tabú en su formato más radical (de sus raíces y orígenes).
02 December 2018
Ideales y deseos de juventud, lo que se ha contado sobre viajar en el tiempo.
Quizás la materia no pueda viajar al pasado, pero, ¿la información?
Esta es una pregunta que me hace pensar que es posible si no viajar si comunicarse en el tiempo... está claro que los escritores del pasado, pueden comunicarse con nosotros en el presente, pero ¿y al revés? Es la misma paradoja que se produce cuando viajamos a la velocidad de la luz, que el tiempo se dilata y pasa mas despacio para nosotros... esto demuestra que el tiempo es relativo y que podemos viajar al futuro, pero no al pasado... por lo que estamos en el mismo dilema.
Hay que considerar que la información, hasta ahora que yo sepa, tiene también un soporte físico, que no necesariamente tiene masa y por tanto es "facil" de llevar a la velocidad de la luz. Es por ello que es más facil pensar que es la información más facil de hacerla viajar en el tiempo que la materia.
La paradoja es el viaje al pasado, siempre se produce en este ámbito.
¿Es posible que exista un espacio inter-dimensional que escape a nuestra capacidad racional de comprender la naturaleza, donde puedan existir las paradojas, que nos parecen imposibles de acorde a nuestra forma de pensar?
Yo creo que es un tema metafísico que se acerca a corrientes filosóficas que presumen que nuestra capacidad de comprender el mundo viene limitada por nuestra capacidad de cognición o capacidad cerebral, por lo que hay realidades que no podremos comprender, simplemente, porque no están al alcance de nuestra capacidad sensorial y cognitiva.
El tema sensorial lo podemos complementar con sensores electrónicos y el tema cognitivo lo podemos complementar con maquinas de cómputo, pero aún así, quedarán realidades fuera de nuestro alcance, simplemente, porque no siguen una lógica humana ni accesible para nada inventado por los humanos.
Quizás la pregunta acertada sería ¿Como podemos enviar un mensaje a alguien del pasado de forma inteligible y comprovar que lo ha recibido?
Si algún día somos capaces de hacerlo, podremos plantearnos un hipotético futuro paso en el que podremos enviar incluso materia, pero el primer hito en este sentido es enviar información.
En próximos posts, me plantearé como hacerlo y solicitar ayuda a otros lectores.
Esta es una pregunta que me hace pensar que es posible si no viajar si comunicarse en el tiempo... está claro que los escritores del pasado, pueden comunicarse con nosotros en el presente, pero ¿y al revés? Es la misma paradoja que se produce cuando viajamos a la velocidad de la luz, que el tiempo se dilata y pasa mas despacio para nosotros... esto demuestra que el tiempo es relativo y que podemos viajar al futuro, pero no al pasado... por lo que estamos en el mismo dilema.
Hay que considerar que la información, hasta ahora que yo sepa, tiene también un soporte físico, que no necesariamente tiene masa y por tanto es "facil" de llevar a la velocidad de la luz. Es por ello que es más facil pensar que es la información más facil de hacerla viajar en el tiempo que la materia.
La paradoja es el viaje al pasado, siempre se produce en este ámbito.
¿Es posible que exista un espacio inter-dimensional que escape a nuestra capacidad racional de comprender la naturaleza, donde puedan existir las paradojas, que nos parecen imposibles de acorde a nuestra forma de pensar?
Yo creo que es un tema metafísico que se acerca a corrientes filosóficas que presumen que nuestra capacidad de comprender el mundo viene limitada por nuestra capacidad de cognición o capacidad cerebral, por lo que hay realidades que no podremos comprender, simplemente, porque no están al alcance de nuestra capacidad sensorial y cognitiva.
El tema sensorial lo podemos complementar con sensores electrónicos y el tema cognitivo lo podemos complementar con maquinas de cómputo, pero aún así, quedarán realidades fuera de nuestro alcance, simplemente, porque no siguen una lógica humana ni accesible para nada inventado por los humanos.
Quizás la pregunta acertada sería ¿Como podemos enviar un mensaje a alguien del pasado de forma inteligible y comprovar que lo ha recibido?
Si algún día somos capaces de hacerlo, podremos plantearnos un hipotético futuro paso en el que podremos enviar incluso materia, pero el primer hito en este sentido es enviar información.
En próximos posts, me plantearé como hacerlo y solicitar ayuda a otros lectores.
21 April 2018
Ideales y deseos de Juventud, La ingeniería alternativa y la economia alternativa
Es complicado plantear alternativas económicas que no afecten al "estatus quo" de alguien, por lo que siempre, a priori, habrá alguien a quien no le gusten tus ideas, sobre todo si son económicas...
En este caso, la ingeniería ha estado vinculada siempre a modelos económicos concretos, que han determinado las directrices de lo que "tiene que ser o hacer un ingeniero", por lo que, sistemas productivos e ingeniería han estado vinculados, lo que se refleja en las ideas que transmiten en las escuelas de ingeniería...
Es pues lógico pensar, que hacer una ingeniería diferente, implica transformar la economía y por tanto chocar con las ideas o al "status quo" de alguien.
En este caso yo quisiera hacer una ingeniería en la que las ideas fluyeran libremente y no fuera necesario el secreto comercial para evitar que una empresa desapareciera y por tanto el medio de vida de las personas que la componen.
Esto es posible. Lo que pasa que la tecnología, ha servido durante muchos años para hacer ricos a los que apostaran por ella, por lo que con el paso del tiempo, se ha convertido en una profesión bien pagada, proporcionalmente al beneficio que produce en las empresas, esto es, siempre que el empleado esté dispuesto a mantener y enriquecer el estatus quo de los inversores y propietarios de la misma, ya que estos empleados, son elementos clave del funcionamiento.
Este hecho fuerza a la irracionalidad propia de las profesiones bien pagadas, ya que son personas sin las cuales, es insostenible la diferencia social producida como fruto de su trabajo, ejemplos de tales profesiones, podrían ser los mercenarios y otras... que forman parte de un sistema económico que les mantiene (mientras estos, no se hagan muchas preguntas que lo cuestionen), el cual fué creado por los poderes fácticos del pasado.
En vez de criticar lo que existe y divagar de porqué no se puede cambiar... voy a exponer mi idea, de forma, que si tan buena es, con el tiempo, las generaciones futuras y más inteligentes que las anteriores, la adoptarán, generando un modelo social mejor que el actual, pero por supuesto, revisable y mejorable.
Mi ideal, se aproxima a una serie de herramientas legales que ya existen en la actualidad, para proteger y fomentar el trabajo intelectual, las llamadas "licencias Creative Commons" que recomendaría leer a cualquier interesado en el tema, para comprender que modelo social alternativo proponen.
Aquí un video promo:
Creative Commons: Remix from Creative Commons on Vimeo.
Esto no significa, que sea mi única visión de como hacer las cosas, pero si refleja una introducción a como pensava de joven que se podrían hacer.
En el fondo lo sigo pensando, pero me choco todos los días con la economía real, que me dicen otra cosa... y ya se sabe que yo soy aficionado a chocarme con la realidad, aveces me cuesta aceptarla, e intento cambiarla, pero no siempre es posible.
A continuación, otro ejemplo de que no soy el único que piensa de forma creativa:
https://youtu.be/S8uNSNd0L1A?t=34m8s
En este caso, la ingeniería ha estado vinculada siempre a modelos económicos concretos, que han determinado las directrices de lo que "tiene que ser o hacer un ingeniero", por lo que, sistemas productivos e ingeniería han estado vinculados, lo que se refleja en las ideas que transmiten en las escuelas de ingeniería...
Es pues lógico pensar, que hacer una ingeniería diferente, implica transformar la economía y por tanto chocar con las ideas o al "status quo" de alguien.
En este caso yo quisiera hacer una ingeniería en la que las ideas fluyeran libremente y no fuera necesario el secreto comercial para evitar que una empresa desapareciera y por tanto el medio de vida de las personas que la componen.
Esto es posible. Lo que pasa que la tecnología, ha servido durante muchos años para hacer ricos a los que apostaran por ella, por lo que con el paso del tiempo, se ha convertido en una profesión bien pagada, proporcionalmente al beneficio que produce en las empresas, esto es, siempre que el empleado esté dispuesto a mantener y enriquecer el estatus quo de los inversores y propietarios de la misma, ya que estos empleados, son elementos clave del funcionamiento.
Este hecho fuerza a la irracionalidad propia de las profesiones bien pagadas, ya que son personas sin las cuales, es insostenible la diferencia social producida como fruto de su trabajo, ejemplos de tales profesiones, podrían ser los mercenarios y otras... que forman parte de un sistema económico que les mantiene (mientras estos, no se hagan muchas preguntas que lo cuestionen), el cual fué creado por los poderes fácticos del pasado.
En vez de criticar lo que existe y divagar de porqué no se puede cambiar... voy a exponer mi idea, de forma, que si tan buena es, con el tiempo, las generaciones futuras y más inteligentes que las anteriores, la adoptarán, generando un modelo social mejor que el actual, pero por supuesto, revisable y mejorable.
Mi ideal, se aproxima a una serie de herramientas legales que ya existen en la actualidad, para proteger y fomentar el trabajo intelectual, las llamadas "licencias Creative Commons" que recomendaría leer a cualquier interesado en el tema, para comprender que modelo social alternativo proponen.
Aquí un video promo:
Creative Commons: Remix from Creative Commons on Vimeo.
Esto no significa, que sea mi única visión de como hacer las cosas, pero si refleja una introducción a como pensava de joven que se podrían hacer.
En el fondo lo sigo pensando, pero me choco todos los días con la economía real, que me dicen otra cosa... y ya se sabe que yo soy aficionado a chocarme con la realidad, aveces me cuesta aceptarla, e intento cambiarla, pero no siempre es posible.
A continuación, otro ejemplo de que no soy el único que piensa de forma creativa:
https://youtu.be/S8uNSNd0L1A?t=34m8s
Otro enlace con un ejemplo más de que muestra un poco las políticas respecto a las nuevas tecnología:
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