Andando por Valencia en Fallas.

El pasado lunes hice un recorrido acompañado principalmente de Estudiantes Erasmus, para visitar las fallas de Valencia, el recorrido propuesto y el realizado difieren un poco como es normal en cualquier proyecto, más si no se tiene experiencia, se pueden observar las diferencias en el Mapa :

http://maps.google.es/maps/ms?ie=UTF8&hl=es&msa=0&msid=113544848472780153568.000464bfb8621638fcaf0&t=h&z=14

En Rojo el planificado, y en Azul el Realizado.

Que facil es distraerse

Pienso que me he distraido un poco del curso normal del proyecto, ya que estoy planteandome solicitar participar en el programa "Vulcanus" Las posibilidades de ser preseleccionado son bajas y las de participar finalmente también lo son ya que de unas 800 solicitudes, se preselecionan unas 140 de las cuales solo llegan a 40 las que realmente se realizan. Pero he encontrado un entorno favorable, lo que me ha animado a por lo menos intentarlo.
Esto supone una gran distracción, y más en las fechas en las que estamos. (cerca de los examenes) lo que para mi ha significado no poder entregar en las fechas señaladas, los trabajos de las asignaturas optativas "Metodos Matematicos" y "Herramientas de Programación". En consecuencia no poder preparar los examenes de Enero/Febrero como hubiera pensado en un principio, pero esto es un "riesgo calculado" ya que ahunque son asignaturas muy interesantes para el desarroyo del proyecto no son necesarias en mi expediente para llegar a conseguir el objetivo (obtener un título Universitario asociado a unos buenos conocimientos) Confio en poder desarroyar el proyecto adecuadamente en el segundo cuatrimestre, con una dedicación casi exclusiva...

También existen distracciones que aquí omito, pero que también influyen...sin contar con las tareas domesticas, etc...

Me han comentado que debería incluir más Imágenes en mi blog, pero no se que pueden opinar los potenciales lectores... ¿que opinais?

Google Reader

Actualmente uso el Google Reader para leer los sitios web con feeds (metodo por el cual la información se actualiza automaticamente en mi lector de feeds, en este caso el Google Reader) y he descubierto que hay una herramienta para compartir los articulos de los blogs o noticias que tengan más interés para mi, que además se hacen publicos automaticamente en un sitio web:

http://www.google.es/reader/shared/05298015753246805793

Click aqui

Esto facilita mucho la tarea de destacar la información que me parece interesante, ya que es casi inmediato (hacer click en un boton llamado compartir al pie de la noticia) hacerme eco de dicha información.

Memoria Fase 1

He estado concretando la información que voy a incluir en la memoria de la primera fase del proyecto y he pensado que la información más relevante puede ser la que hace referencia a los principios físicos involucrados, por ello voy a basar la mayor parte del contenido de esta memoria, en la información que encuentre en los siguientes libros:

FUNDAMETALS OF ACOUSTICS, LAWRENCE E. KINSLER, AUSTIN R. FREY, ALAN B. COPPENS, JAMES V. SANDERS, 1982 by John Wiley & Sons, Inc

HANDBOOK FOR SOUND ENGINEERS THIRD EDITION, Glen M. Ballou, (editor) Elsevier Inc, 2002

La elección de estos libros ha sido debida a que son los que he encontrado en la biblioteca de mi universidad. Además tengo la impresión que cubren, las bases teóricas en las que se fundamenta el proyecto... el único inconveniente, podría ser que se centran en el espectro audible para los humanos, lo que se podría complementar con algún tipo de articulo de alguna revista científica... será cuestión de buscar un poco más...

Tiempo de inactividad

Estoy en una época en la que no he avanzado prácticamente nada en la realización del PFC, ya que estoy Adquiriendo conocimientos relevantes para el mismo, a través de los cursos que hago. Pero pienso que es hora de realizar algo, ya que mi director de proyecto ha de ver resultados para poder seguir confiando en el proyecto...

Realizaré la memoria de la Fase primera del proyecto en la que hago un resumen de la información recopilada, y justifico económicamente el proyecto, así como hago un pequeño análisis preliminar de los principios físicos involucrados en el proyecto.

CUDA

Después de hablar con los profesores de Métodos Matemáticos (Antonio Marquina) y Herramientas de la Programación (Mariano Perez)

Me estoy planteando seriamente la utilización de la GPU (procesador Gráfico de la targeta gráfica del PC) para realizar una simulación del método de las diferencias finitas en el dominio del tiempo. FDTD

Esto es posible usando un lenguaje de alto nivel como el C++ y un compilador que usa la GPU desarrollado por NVIDIA

El CUDA

http://www.nvidia.com/object/cuda_what_is.html

http://www.nvidia.es/object/cuda_what_is_es.html En castellano

Como comentario, he de mencionar el hecho de que se sabe que los Invidentes utilizan áreas cerebrales que normalmente están destinadas a procesar información visual, precisamente a resolver problemas de otros sentidos tales como el tacto o el oído. Lo que coincide con el hecho de que la tarjeta gráfica del PC pueda resolver problemas para los que en principio no había sido diseñada...

Pensando en el PFC

Ya ha pasado un tiempo y no he comentado nada acerca de mi PFC, pienso que estoy en una fase de replanteamiento, ya que el proyecto tiene una parte importante de programación y calculo matematico, me he matriculado en tres asignaturas que tienen interes para el proyecto:

 

-Metodes matematics per a l'enginyeria (metodos matematicos para la ingenieria)

-Eines de programació (herramientas de programación)

-Sistemas Electronicos con Microprocesador.

 

Estoy considerando la posibilidad de matricularme en la asignatura Microondas y antenas ya que se explica la propagacion de señales electromagneticas y el metodo FDTD (o eso creo)